车祸拿我朋友开刷（十年一死两伤

默着，却连林浔最后一眼都不看，就走出了停尸房。

她说，“安排火化吧。”

我几乎控制不住的喊出来。

“为什么这样对他？”

在我们那，依旧是土葬为主。

我爸妈赶忙过来训斥我。

“怎么跟你云姨说话的。”

我妈扶着云姨去大厅里坐着。

我看着他们的背影，抹掉眼泪转过身去。

慢慢走到了林浔身边，我想去揭开白布，就看一眼。

可是祝涔抓住了我的手。

我回望祝涔，对上了他同样通红的双眼。

“他不想。”

他不想。

不想我们看到他丑陋，苍白，毫无生息。

“明由，冷静。”

是啊，我要冷静。

对不起，林浔，吵到你了。

我放下手，和祝涔默默地站着。

我们就在这个小小的，没有光的房间里，安静地度过我们最后的三人时光。

祝涔带着我出去，我们一行人在大厅里。

“云姐，把林浔带回去，办个葬礼，让他入土为安吧。”

我的爸妈劝慰道。

云姨依旧坚持，我莫名听出一丝发泄的味道。

“办什么葬礼，还没成年，连立碑的资格都没有。”

“骨灰带回去埋林焰旁边。”

听到这个名字，我们都安静了。

我爸妈也不敢再劝云姨。

最后，林浔变成了一个小小的骨灰盒。

林焰哥旁多了一个没有碑的小土堆。

她为什么要这样对你。

规矩是死的，人是活的。

林浔，我不确定云姨爱不爱你了。

可是，她如果不爱你，谁爱你。

2.

我和林浔，祝涔，我们三个从小一起长大。

小的时候，我们一起上幼儿园。

调皮的小孩会欺负瘦弱的祝涔，我们两个就保护他。

后来，祝涔的奶奶去世，五岁的祝涔被云姨接手养着。

小学时，云姨每天按时接送上下学，送饭。

连带着我和祝涔享受着同样的待遇。

就连林浔每天喝的牛奶，都有我和祝涔的一份。

林浔放学后都在一对一补课，林浔补完，春云姨就逮着我和祝涔，让林浔又跟我们讲一遍。

春云姨不让林浔出去玩，我和祝涔就陪着他在家里玩拼图玩积木，玩益智小游戏。

初一初二时，我们没有分在一个班。

这一点点时间与空间的距离，让我的倾诉欲多了起来。

当然，常常是林浔在回应我。

因为祝涔就是个木着脸的人机。

于是，我们三个人里，我与林浔变得更加“私密”，带有不一样的情绪。

因为那时的我逐渐觉得，那颗存在于林浔小拇指侧边的痣，变得很勾人。

再加上一个安安静静的，要我们看着的祝涔。

我们，心照不宣。

初二的那个暑假，云姨的笑容肉眼可见的多了起来。

暑假时，我们通过了实验