小白从小就懂事乖巧，看到爷爷奶奶身体不好，便主动承担起了许多力所能及的家务。每天清晨，他总是第一个起床，轻手轻脚地走进厨房，生怕吵醒还在休息的爷爷奶奶。他熟练地帮奶奶烧火做饭，看着灶膛里跳跃的火苗，心里想着要是爸爸妈妈在家就好了。
在学校里，小白所在的清平小学规模很小，只有几间简陋的教室和为数不多的老师。学校的教学资源匮乏，桌椅破旧不堪，黑板也坑洼不平。但老师们都非常敬业，他们用自己微薄的力量，努力为孩子们传授知识。
教小白语文的李老师，是一位有着多年教学经验的老教师。他戴着一副厚厚的眼镜，镜片后的眼睛总是闪烁着温和而坚定的光芒。每次上课，李老师都会提前来到教室，把课本和教案整整齐齐地放在讲台上，然后微笑着看着同学们陆续走进教室。
李老师深知山里的孩子学习不易，所以对每一个学生都格外用心。有一次，小白在作文课上写了一篇关于思念父母的文章，李老师批改时被深深打动。课后，李老师把小白叫到办公室，拍了拍他的肩膀，语重心长地说：“小白，你的文章写得很感人，老师知道你很想爸爸妈妈。不过，你要把这份思念化作学习的动力，将来有出息了，就能把他们接回来。”小白低着头，手指不自觉地捏着衣角，小声说：“老师，我会努力的。”李老师微笑着点点头，鼓励道：“老师相信你！”
数学张老师则是一位年轻有活力的老师，他刚刚大学毕业，怀揣着对教育事业的热爱来到了清平小学。张老师总是想尽办法让枯燥的数学变得有趣起来，他会用一些简单的道具和生动的例子，帮助孩子们理解复杂的