代，已经容不下我这种"老古董"了?
打开办公室的门，映入眼帘的是整整一柜子的手机。
每一部都贴着名字，每一个名字背后都是一个曾经信任我的学生。现在，他们要把这份信任收回去了。
07.
“张老师，其实没必要搞得这么僵。"办公室里，教务主任欲言又止，“学生们还小，您就稍微放松些......"
我抬起头，镜片后的双眼布满血丝。
昨晚又熬到凌晨批改作业，顺便给每个学生做了本月的成绩分析。
"主任，您知道周晓阳上次月考数学考了多少分吗?"主任一愣。"52分。这孩子的游戏段位倒是从黄金升到了钻石。"我苦笑着翻开笔记本，
“他们现在嫌我管得严，可要是高考考
砸了，第一个怪罪的，还是老师。"主任叹了口气，转身离开。
我继续在笔记本上写着：李睿-最近早读总打瞌睡，疑似晚上熬夜看手机
王浩一物理退步明显，需要找他谈话周晓阳......
“张老师!“办公室门突然被推开。
周晓阳的妈妈怒气冲冲地冲进来：“你凭什么总是针对我儿子?!"
"周妈妈，请坐。“我平静地合上笔记本
“不用坐!你把我儿子手机收了多少次了？
他现在连个报考志愿的软件都用不了!你这是在耽误孩子!"
“周同学的志愿我已经帮他做了详细分析，从他的兴趣、分数、未来发展......"“别跟我说这些没用的!“她打断我的话，“我儿子说了，就是你太过分!
整天查手机，查早读，查作业，他们
班都快被你逼疯了!"
我强压着火气：“孩子们现在不理解很
正常，但您是家长..."
“什么家长不家长的!我们这些当家长的还不如你懂?
你自己没有孩子，就在这里对别人的孩子指手画脚!"这句话像一根刺，狠狠扎进我心里。
是啊，我没有孩子。
所以这两年，我把全部的心血都给了这个班。
五点半到校，在寒风中等着督促迟到的学生；晚上十一点还在批改作业，琢磨着每个孩子的进步空间。
我甚至推迟了要孩子的计划，因为怕影响带班。
可现在，这反倒成了别人攻击我的把柄。
“周妈妈，“我站起来，声音有些发抖，“您说得对，我是没有孩子。
可正因为如此，我才能把全部的时间和精力，都用在您的孩子身上。"“你……"您看，这是周晓阳从开学到现在的成绩曲线。
我打开笔记本，指着密密麻麻的记录，“他的数学从及格线徘徊到现在退步明显，原因是晚自习偷玩手机......"
“够了!“她一把推开我的笔记本，“我今天不是来听你说教的!这是学生们的联名信，我们家长已经统一意见了，明天就去找校长!"
我看着飘落的纸张，突然感到一阵前所未有的疲惫。
原来，在这些人眼里，我的付出不是关心，而是“指手画脚”；
我的严格不是负责，而是“针对"。
就在这时，办公室外传来学生们的笑声。
透过窗户，我看到周晓阳正